数学

数学が苦手な方にとって、問題集の解答解説が手に入らないことはとても不安なことです。特に、高校数学のような新課程の問題集では、解説が無いとどう解けば良いのか分からず、効率的に学習を進めることが難しく感じるでしょう。しかし、解説がなくても自力で...

この問題では、直線上にある点Oと点A、動点Pと動点Qが登場します。点Pと点Qは、異なる速さで動きながら、様々な条件に基づいて移動します。問題は動点Pの移動時間や速さ、動点Qとの関係を求めるものです。この記事では、問題を解くための方法と計算式...

2025年4月19日は「地図の日」として知られていますが、これは伊能忠敬が日本地図作成のために蝦夷地の測量に出発した日であることに由来します。質問は、この日から225年前の1800年4月19日が何曜日だったのかというものです。この記事では、...

不等式の解法で定数aの範囲を求める問題は、数学的な手法を使って条件を満たす範囲を導き出すものです。特に、xの最大の整数値が与えられた場合、その値を使って定数aの範囲を求める問題では、途中式や条件をしっかりと理解することが重要です。この記事で...

三角形の角の二等分線と円周の交点、また内心が線分上にある問題は、図形の基本的な性質を理解するうえで非常に重要です。この記事では、与えられた問題を段階的に解説し、角の二等分線と内心の位置に関する性質について詳しく説明します。問題の理解と設定問...

今回は、複素数列の極限について解説します。具体的な問題として、「zn = n / (2 + i^n)」という式の極限を求める方法を考えていきます。nが∞に近づくとき、この式の極限がどうなるかを理解することがポイントです。1. 複素数列の基本...

数学における集合の上界（または下界）の定義について、よく混乱するポイントがあります。特に、「上界とは何か」という質問について、ある定義がどのように解釈されるべきかを理解することが重要です。この問題では、上界の定義について疑問を持っている方に...

今回は、三角関数に関する問題「sinθ + sin^2θ = 1 のとき、cos^2θ + 2cos^4θ の値を求めなさい。」について解説します。この記事では、問題を解くためのステップを順を追って説明します。1. 与えられた式を整理するま...

今回は、高校1年生の数学の問題に関連する式展開について解説します。特に、式の途中で現れる「+1」の意味について、詳しく説明します。問題文では、式a^2b + a - b - 1 がいくつかの形に展開され、その中で現れる「+1」の意味が疑問視...

中学3年生の数学でよく扱われるテーマの一つに、「3の倍数でない整数nに対して、nの二乗-1が3の倍数であることを証明せよ」という問題があります。今回はこの問題について、分かりやすく解説していきます。1. 問題の前提まず、問題の条件をしっかり...