大学数学

大学数学

f(z)が複素平面全体で正則で|f(z)|<=M|z|^kを満たす場合、f(z)は高々k次の多項式であることの証明

この記事では、複素平面上で正則な関数f(z)が、与えられた条件を満たす場合に高々k次の多項式であることを証明します。問題の設定問題は次のように定義されます。f(z)は複素平面全体で正則で、全てのzに対して次の不等式が成り立つ。|f(z)| ...
大学数学

仮説検定の基本と解き方:サイコロ問題の例を使って解説

仮説検定は統計学でよく使用される手法で、ある仮説が統計的に正しいかどうかを確かめる方法です。この問題では、サイコロを720回振ったときに、1の目が137回以上出たというデータに基づいて、1の目が出やすいかどうかを仮説検定を使って判断します。...
大学数学

数検1級の統計分野: 覚えておくべき重要事項と勉強法

数検1級を受験する際、統計分野で重要な項目についてどのように学習すべきかを解説します。特に、誤差関数やカイ二乗分布など、専門的な関数や分布の理解が求められます。この記事では、これらのトピックが暗記するべきか、それとも理解を深めるべきかについ...
大学数学

数学における凸の定義とその捉え方:上に凸山型、下に凸谷型について

「上に凸山型」や「下に凸谷型」という表現は、日常的な数学の授業でよく使われる言葉ですが、数学的な定義では少し異なる意味を持っています。実際、数学での凸の定義は「上に凸」と「下に凸」が逆の関係にあるのです。では、なぜこのように定義されているの...
大学数学

現場で使われる言葉『しょっぴく』と『ブチ込む』について

「しょっぴく」や「ブチ込む」という表現、よく耳にしますよね!これらの言葉が使われる場面やそのニュアンスについて、実際の現場ではどのように使われているのか、解説します。1. 『しょっぴく』とは?「しょっぴく」は、主に警察や犯罪捜査の現場で使わ...
大学数学

積分の解法:∫0→1 dx/(e^(2x) + 1) の計算方法

大学数学における積分問題、特に∫0→1 dx/(e^(2x) + 1)の計算方法について解説します。この積分は見た目に少し複雑に見えますが、適切な変数変換を行うことで簡単に解けます。以下のステップで解法を紹介します。1. 積分式の整理まず、...
大学数学

ロピタルの定理の使い方と問題解法のコツ

大学数学でのロピタルの定理は非常に強力なツールですが、すべての問題で必須というわけではありません。今回は、ロピタルの定理を使わなければ解けない問題と、使わずに解ける問題の違いや、実際にどのように使うべきかについて解説します。ロピタルの定理と...
大学数学

数学のチェックアンドリピートと文系の数学 実戦力向上編のレベル比較

「数学のチェックアンドリピート」と「文系の数学 実戦力向上編」は、どちらも数学の学習を進めるための教材ですが、その内容やレベルにはどのような違いがあるのでしょうか。今回は、これら2つの教材のレベルや特徴を比較し、それぞれがどのような学習に適...
大学数学

大学1年生の数学:微分積分学Ⅱと線形代数学Ⅱの選択について

大学1年生で後期に「微分積分学Ⅱ」か「線形代数学Ⅱ」を選ぶか迷っている方へ。微積に苦手意識があり、線形代数の理解が進んでいるという状況の中で、どちらを選ぶべきかを考えます。各科目の特徴と進め方について解説します。微分積分学Ⅱと線形代数学Ⅱの...
大学数学

SPSSの2要因分散分析での単純主効果検定の進め方

SPSSを使って2要因分散分析を行った結果、交互作用が有意であった場合、2水準の独立変数において単純主効果の検定をどのように進めるべきかについて解説します。特に、通常EMM(推定周辺平均)が3水準以上で必要とされる状況において、2水準の場合...