数学

高校数学

実数s,tに関する数学の問題の解法と図示方法

この問題は、実数s,tが特定の条件を満たすとき、xとyに関する式をどのように扱うかに関するものです。ここでは、(1)のx=s+t, y=s*tの範囲の図示、(2)の最小値を求める問題について解説します。問題の整理と解法の方針まず、与えられた...
高校数学

数学の応用力と発想力を高める勉強法とテスト対策

数学のテストで赤点を取ってしまったということは、焦りや不安を感じているかもしれません。しかし、残り1ヶ月でテストに向けてできることはたくさんあります。特に、類似問題以外の問題が解けないという悩みについて、どのように解決していくかを以下で解説...
中学数学

仕入れ値から定価を求める方法と値引き後の利益計算

この問題では、仕入れ値に対する利益率を元にして、最終的な利益がどう変化するかを計算します。まず、仕入れ値から20%の利益を見込んだ定価を設定し、さらにその定価から300円値引きして売れた際の利益が5%になったという情報を使って解きます。以下...
算数

小学生の算数、割り算のやり方がわからない理由とその解説

「162÷51はできるけど、658÷21ができない」という問題で困っている場合、まずその違いに注目することが重要です。割り算の進め方において、数字の配置ややり方が異なるため、解き方を間違えることがあります。この記事では、どのようにして問題を...
数学

見分けのつかないコインを使う確率問題の意味と考え方を徹底解説

確率の問題で「見分けのつかないコイン」を用いる、という条件が出てくると戸惑う人は多いでしょう。実際、表と裏の区別だけでなく、どちらのコインがどちらかを区別できるかどうかで確率の数え方が変わります。この記事では、コイントスの確率を題材に「見分...
数学

1+2+3+…+10と1²+2²+…+5²の関係を面積で示す方法について解説

「1+2+3+...+10=1²+2²+3²+4²+5²」という式が面積で表せるかという問いに対して、まず数式の解釈から始めて、その意味を理解することが大切です。この問題は、数列と平方数の関係を視覚的に示す方法を探るものです。1+2+3+....
高校数学

高校生向けの分かりやすい二次不等式の解説

高校生の皆さんが直面する数学の問題、特に「二次不等式」が理解できずに困ることはよくあります。TikTokやYouTubeで調べてもピンとこない場合、どこから手をつけていいのか分からなくなるかもしれません。ここでは、二次不等式の基本を分かりや...
高校数学

虚数解を含む数学の問題の答えの書き方

数学の問題を解く際に、解の中に虚数解が含まれることがあります。虚数解が含まれる場合、その答えをどのように表記すべきか悩むことがあるかもしれません。この記事では、虚数解を含む場合に答えに書いて良いかどうかについて解説します。虚数解とは?虚数解...
算数

36.29を小数第2位を繰り上げて小数第1位まで求める方法

小数の繰り上げについて学ぶことは、日常生活や数学で非常に重要です。特に、与えられた小数の第2位を繰り上げ、小数第1位まで求める計算方法は、簡単なルールに従って行うことができます。この記事では、36.29を小数第2位まで繰り上げる方法について...
算数

177.01を四捨五入して整数に直す方法

四捨五入は数値を整数に変換する際の基本的な方法の1つです。特に、「177.01を四捨五入して整数に直す」という問題に対して、どのように処理するかを詳しく解説します。この記事では、四捨五入のルールに基づいて、177.01を整数に直す方法を説明...