数学 z = x² – 6xy + 10y² + 2y の最小値とその求め方 関数 z = x² - 6xy + 10y² + 2y の最小値を求める問題は、関数の形を整理して解析することで解けます。この記事では、与えられた関数の変形方法とその最小値を求める過程について詳しく解説します。与えられた関数の整理最初に与え... 2025.06.21 数学
数学 2次関数のグラフの書き方と頂点の求め方 2次関数のグラフは放物線の形をしており、その頂点はグラフの最も高い点または低い点となります。頂点の位置を求める方法を理解することは、グラフを正しく描くための重要なステップです。この記事では、2つの具体的な2次関数を使って、頂点の求め方をわか... 2025.06.21 数学
大学数学 確率的と確率論の違い – stochasticとprobabilityの使い分け 確率論に関する用語として、「stochastic」と「probability」という言葉がありますが、それぞれの使い方に違いがあることに気づくことがあります。これらはどちらも確率に関連していますが、文脈によって使い分けがされています。この記... 2025.06.21 大学数学
大学数学 変分アプローチ(variational approach)と変分法の違い 質問にある「変分アプローチ(variational approach)」と「変分法(variational method)」の関係について解説します。この2つの用語は似ていますが、厳密には異なる意味を持つことがあり、理解しておくことが重要で... 2025.06.21 大学数学
高校数学 シグマの計算における括り方の違いについて解説 シグマ計算における括り方の違いについて、分数や(n+1)をどのようにまとめるかを解説します。シグマ計算での括り方を理解することは、計算を効率よく行うために重要です。シグマ計算とは?シグマ(Σ)計算は、数列や関数の合計を求める際に使用します。... 2025.06.21 高校数学
高校数学 3つのサイコロを投げたときの「1の目が少なくとも1つ出る確率」の求め方 確率の問題で、3つのサイコロを同時に投げたとき、1の目が少なくとも1つ出る確率を求める方法について詳しく解説します。余事象を使わずに求める方法を学ぶことで、より深い理解が得られます。問題の概要とアプローチこの問題では、サイコロを3回投げたと... 2025.06.21 高校数学
中学数学 平方根の大小関係を理解する方法 平方根の大小関係を知ることは、数学における基本的なスキルです。平方根は、数値を比較する際に非常に重要な役割を果たします。この記事では、平方根の大小関係を理解し、どのように比較するかについて解説します。1. 平方根とは?平方根は、ある数を自分... 2025.06.21 中学数学
中学数学 おうぎ形・直方体・円錐・半球の面積と体積の問題解説 今回の問題では、さまざまな図形の面積や体積を求める問題を解説します。問題を解くために必要な公式を理解し、計算過程を丁寧に説明していきます。① 直径10cm 中心角72°のおうぎ形の面積おうぎ形の面積は、次の式で求めることができます。面積 =... 2025.06.21 中学数学
数学 数C ベクトル問題:△OABにおける点Pの求め方 ベクトルの問題で、特に三角形に関連する問題では、点の位置をベクトルを使って表現することが一般的です。この問題では、△OABの内分点C、D、Eを使って、交点Pを求める方法について解説します。まずは、与えられた情報をもとに計算方法を整理していき... 2025.06.21 数学
数学 シグマ計算における分数の括り方の考え方 高校2年生の数学Bでよく登場するシグマ(Σ)の計算で、分数を括る場面があります。このような場合、どのような考えで分数を括るのか、理解が難しいことがあります。今回は、その考え方と実際の計算方法について詳しく説明します。1. シグマ記号とは?シ... 2025.06.21 数学