高校数学 なぜ| x – 2√3 | < (2a + 1)/10 の条件を満たす整数aが4個になるのか? この数学の問題では、| x - 2√3 | < (2a + 1)/10 という不等式を解いて、xが奇数でaが整数である場合、aが取ることのできる値を求めます。問題の中で与えられた条件と数式を順を追って解説していきます。不等式の理解まず、与え... 2025.06.06 高校数学
高校数学 高校数学の計算過程における既約分数の扱い方について 高校数学の計算過程において、式を簡略化せずに既約分数を使ってしまった場合の正誤について質問がありました。この記事では、既約分数の扱い方と、その式を条件に使った場合が合っているのか、またどのようにすれば数学的に正しい結果が得られるのかを解説し... 2025.06.06 高校数学
高校数学 5人の選手による団体戦の勝率を計算する方法 団体戦で5人の選手が異なるチームと対戦し、3勝以上を挙げればそのチームの勝利となる場合の勝率を求める問題です。各選手の勝率が異なる場合、チーム全体の勝率はどのように計算すれば良いのでしょうか。この記事では、5人の選手がそれぞれの対戦で勝つ確... 2025.06.06 高校数学
高校数学 有限小数と循環小数になる条件について 数学において、小数が有限小数か循環小数かを判断するためには、その分母の素因数に注目することが重要です。特に「分母が2と5しか素因数を持たない場合、有限小数になる」と言われる理由について解説します。この記事では、その理由を具体的に説明します。... 2025.06.06 高校数学
高校数学 区分求積法におけるk=0, n-1までの使用法について 区分求積法は、積分を近似的に求める方法の一つです。この方法では、積分区間を細かく分割し、各区間の面積を求めて総和を取ることで積分を求めます。質問者が挙げた「k=0、n-1まで」のケースについて、区分求積法が適用可能かどうかを詳しく解説します... 2025.06.06 高校数学
高校数学 sin(α – β) と cos(α + β) の計算方法を詳しく解説 三角関数の合成や差の公式を使って、sin(α - β) や cos(α + β) を求める方法を解説します。問題では、0 < α < π/2 と π/2 < β < π の範囲で、sinα = 2/3 と sinβ = 4/5 が与えられて... 2025.06.06 高校数学
高校数学 なぜ定数項の微分が0になるのか?わかりやすく解説 高校2年生で微分法を学んでいる中で、「定数項の微分が0になる理由がわからない」と感じた方も多いのではないでしょうか。この記事では、定数項の微分がなぜ0になるのかを、直感的に理解できるようにわかりやすく解説します。微分とは何か?微分は、関数の... 2025.06.06 高校数学
高校数学 なぜ複素平面で回転が上手く成り立つのか?極形式の理由と数学的な背景 複素数の極形式で回転が上手く成り立つ理由を理解するには、複素数の性質と回転を表現する方法に焦点を当てる必要があります。特に、極形式の数学的な構造がどのように回転を可能にするのか、そしてその背後にある理論的な根拠について解説します。1. 複素... 2025.06.06 高校数学
高校数学 東大や京大の数学の類題が探せるサイトを紹介 東大や京大の数学の問題は非常に難易度が高いですが、類題を解くことで、問題解決能力を高めることができます。この記事では、東大や京大の数学問題の類題を探せるサイトをいくつか紹介します。これらのサイトを活用すれば、効率よく実力を伸ばすことができる... 2025.06.06 高校数学
高校数学 一次不定方程式の整数解の求め方:具体的な解法例 一次不定方程式は、整数解を求めるための問題であり、特に整数論やディオファントス方程式で重要な役割を持ちます。この記事では、いくつかの具体例を使って一次不定方程式の整数解の求め方を解説します。一次不定方程式とは?一次不定方程式は、整数解を持つ... 2025.06.06 高校数学