大学の英語上級クラスについていけない人へ｜オールイングリッシュ授業の対策と英語力を伸ばす方法

大学入学時の英語クラス分けテストで、思った以上に上位クラスに入ってしまい、不安を感じる学生は少なくありません。特に帰国子女や英語が得意な学生が多いクラスでは、「授業についていけるのか」「発言できるのか」と心配になることがあります。

しかし、上級クラスに入ったことは英語力を伸ばす大きな機会でもあります。この記事では、大学の英語授業の進み方や予習方法、発言への備え方、リーディング・リスニング・スピーキング力を伸ばす具体的な方法について解説します。

大学の英語上級クラスではどのような授業が行われるのか

大学の英語授業は、高校までの授業とは進め方が大きく異なることがあります。特に上級クラスやオールイングリッシュ形式の授業では、先生が英語で説明し、学生同士で英語を使って活動する形式が多くなります。

授業内容としては、英文を読んで内容について議論したり、テーマについて自分の意見を発表したり、ペアやグループで会話練習を行ったりすることがあります。

そのため、単語や文法の知識だけではなく、「英語を使って考えを伝える力」が求められる傾向があります。

大学の英語授業では、事前に読む文章や課題が指定されることが多くあります。その場合、しっかり予習をしておけば授業中の質問にも対応しやすくなります。

例えば、授業で扱う英文が事前に配布されている場合は、分からない単語を調べ、文章の内容を理解しておくことで、先生から質問された時に答えやすくなります。

ただし、授業によっては初めて見る文章を読んで、その場で意見を述べる活動もあります。そのため、普段から英文を読む習慣を作ることが重要です。

オールイングリッシュ形式の授業では、発言やペアワークが含まれることが多くあります。先生によっては学生に積極的な発言を求める場合もあります。

ただし、最初から流暢な英語を話せる必要はありません。大学の授業は英語力を伸ばすための場所なので、間違いながら練習することも学習の一部です。

例えば、「I think〜」「In my opinion〜」「Because〜」など、自分の意見を伝える基本表現を準備しておくだけでも発言への抵抗感は減ります。

リーディング力を高めるには、難しい英文だけに取り組むよりも、毎日少しずつ英文を読む習慣を作ることが効果的です。

まずは大学の授業で扱う文章を何度も読み、分からない単語や表現を整理することがおすすめです。同じ文章を繰り返し読むことで、英文構造を理解する力が身につきます。

また、英字ニュースや英語学習向けの記事など、自分のレベルに合った英文を読むことも有効です。最初からすべて理解しようとせず、大まかな内容をつかむ練習をすると読解速度が上がります。

英語を聞き取る力は、短期間で急激に伸ばすことは難しいため、毎日の積み重ねが大切です。

おすすめの方法は、英語音声を聞いた後に同じ内容を声に出して真似するシャドーイングです。聞く力だけでなく、発音やスピーキング力の向上にもつながります。

例えば、最初は字幕付きで英語動画を見て、慣れてきたら字幕なしで聞く練習をすると、徐々に英語をそのまま理解する力が身につきます。

英語を話す力を伸ばすには、頭の中で日本語を英訳する癖を減らし、簡単な英語で伝える練習をすることが重要です。

大学の授業では、難しい表現を使うことよりも、自分の考えを相手に伝えることが評価されます。

例えば、「I agree because〜」「I disagree because〜」のような基本的な型を使えるようにすると、授業中の発言がしやすくなります。

英語が得意な学生が多い環境では、自分だけ遅れているように感じることがあります。しかし、上級クラスに入れたということは、少なくとも一定の英語力が評価された結果です。

また、周囲に英語が得意な学生が多い環境は、英語を使う機会が増えるというメリットがあります。最初は大変でも、積極的に参加することで成長速度は速くなります。

完璧な英語を話そうとすると発言できなくなります。間違えても伝える経験を積むことが、大学で英語力を伸ばす近道です。

大学の英語上級クラスやオールイングリッシュ授業では、予習と日々の英語学習が大きな支えになります。

授業前に教材を確認し、基本的な表現を準備しておけば、発言への不安は徐々に減っていきます。また、リーディング・リスニング・スピーキングは、毎日の小さな積み重ねによって確実に伸ばすことができます。

最初から帰国子女のように話せる必要はありません。授業を英語力を伸ばす場所として活用し、積極的に英語を使うことで、上級クラスでも十分についていける力を身につけられます。