勉強をしていると「この問題の解き方がわからない」と感じることは誰にでもあります。しかし、問題文や図がない状態では、どこでつまずいているのかを特定することが難しく、正確な解説を受けることもできません。問題を解決するためには、まず情報を整理して伝えることが大切です。
問題文や図を見せることが最優先
数学や理科、国語などの問題は、問題文や図形、表などによって解き方が大きく変わります。
そのため「解き方がわからない」と質問するときは、問題文全体や図をできるだけ正確に提示することが重要です。
問題文・図・自分の考えた途中式の3つを見せると、より正確なアドバイスを受けられます。
解き方がわからない原因を見つける
問題が解けない原因は一つではありません。
| 原因 | 例 |
|---|---|
| 問題文の意味が分からない | 何を求めるのか分からない |
| 公式を忘れた | 面積や速さの公式を忘れた |
| 計算方法が分からない | 分数や割合の計算が苦手 |
| 途中で行き詰まった | 最初は分かるが最後まで解けない |
まずは自分がどこで止まったのかを確認してみましょう。
答えだけでなく途中式を見ることが大切
勉強では答えを知るだけでは理解につながらないことがあります。
例えば算数で「36÷4=9」という答えが分かっても、なぜそうなるのかを理解していないと似た問題で困ってしまいます。
そのため、解説を見るときは途中式や考え方に注目することが大切です。
質問するときに書くとよい内容
効率よく教えてもらうためには、次の情報を添えるのがおすすめです。
- 問題文や図
- 学年や教科
- 自分が考えた途中式
- どこが分からないか
例えば「小学5年生の算数で、ここまではできたけれど、この式の意味が分かりません」と書くと回答しやすくなります。
問題を解く力を伸ばすコツ
解き方を教わった後は、同じ種類の問題を自力で解いてみましょう。
一度理解したつもりでも、実際に自分で解いてみると新しい疑問が見つかることがあります。
また、間違えた問題は解説を読んだ後にもう一度解き直すことで理解が深まります。
まとめ
「この問題の解き方がわからない」ときは、まず問題文や図を正確に示すことが大切です。解けない原因を整理し、途中式や考え方に注目しながら学習すると理解が深まります。答えだけを知るのではなく、なぜその答えになるのかを意識することが、学力向上への近道です。


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