藝大・五美大合格者はいつからデッサンを始める?受験生の開始時期と実際の勉強量を解説

美術、芸術

東京藝術大学や五美大(武蔵野美術大学、多摩美術大学、女子美術大学、東京造形大学、日本大学藝術学部)を目指す人の中には、「みんな子どもの頃から絵を習っていたのでは?」「デッサンは何年前から始めれば間に合うのか」と不安に感じる人も少なくありません。実際には、藝大や美大の合格者のスタート時期はかなり幅があります。この記事では、美大受験で重要になるデッサン学習の開始時期や、合格者によく見られる傾向について整理します。

藝大や五美大の合格者はいつ頃から始める人が多いのか

一般的に多いのは、高校1年〜高校2年頃から本格的に始めるケースです。

特に美術予備校へ通い始める時期としては。

開始時期 特徴
中学生以前 美術系中学・高校志望や英才型
高校1年 比較的余裕を持って基礎を積める
高校2年 最も多い層
高校3年春〜夏 短期集中型
浪人時代 現役時は未経験だった人もいる

つまり、「幼少期からやっていないと無理」というわけではありません。

実は高校から始めた合格者もかなり多い

藝大や五美大というと、「小さい頃からずっと絵を描いてきた天才」のイメージを持つ人もいます。

しかし実際には、高校から本格的にデッサンを始めた合格者も珍しくありません。

特に現役合格よりも、1〜2浪を含めると。

  • 高校では普通科だった
  • 最初は趣味レベルだった
  • 受験直前に進路変更した

という人もいます。

美大受験では「いつ始めたか」より、「どれだけ継続したか」が重要と言われることが多いです。

藝大志望と五美大志望では必要な準備量が違う

ただし、藝大と五美大では求められるレベルに差がある場合があります。

特に東京藝術大学の油画・日本画・彫刻などは、全国トップクラスの受験生が集まります。

そのため。

  • 観察力
  • 構図力
  • 描写力
  • 完成度

などが非常に高い水準で求められます。

一方、五美大は学科や専攻によって傾向がかなり異なり、デッサン以外に。

  • 発想力
  • デザイン力
  • 色彩感覚
  • ポートフォリオ

を重視する場合もあります。

そのため、「藝大志望なら早め」「五美大なら高校2年からでも十分間に合うケースあり」という見方をする予備校講師もいます。

デッサンは才能だけで決まるのか

美大受験ではよく「才能が必要なのでは」と言われます。

もちろん感覚的な強みを持つ人はいますが、デッサンには技術的な部分も非常に多いです。

例えば。

  • 形の取り方
  • 光と影の理解
  • 遠近感
  • 質感表現

などは、かなり訓練で伸びます。

実際、美術予備校では最初に石膏デッサンや静物デッサンの基礎を徹底的に学びます。

そのため、初心者でも適切な指導を受けながら継続すれば、大きく上達する可能性があります。

合格者に共通しやすいのは「描いた枚数」

多くの合格者に共通すると言われるのが、「とにかく大量に描いている」という点です。

デッサンはスポーツや楽器と似ていて、見るだけでは上達しにくい分野です。

例えば。

  • 毎週予備校へ通う
  • 家でもクロッキーする
  • 講評を受けて修正する

という積み重ねを何百時間も続けています。

特に藝大合格者は、高校2〜3年から毎日のように描いていたという人も多いです。

美術予備校に通う人はどれくらいいる?

藝大や五美大の受験では、美術予備校に通う人が非常に多いです。

理由としては。

  • 独学では客観評価が難しい
  • 入試傾向に慣れる必要がある
  • 講評で弱点を修正できる

などがあります。

特に藝大受験では、現役・浪人生ともに予備校利用率はかなり高いと言われています。

ただし近年は、オンライン講座やSNS添削などを活用する人も増えています。

遅く始めても間に合うケースはある

「もう高校2年後半だから遅い」「高校3年からでは無理」と不安になる人もいます。

しかし、短期間で急成長する人も実際にいます。

特に。

  • 集中力が高い
  • 観察が得意
  • 修正を素直に吸収できる
  • 毎日描ける

というタイプは伸びやすい傾向があります。

逆に、早く始めても枚数を描かなければ伸び悩むこともあります。

まとめ

藝大や五美大の合格者は、中学生から始めた人もいれば、高校から本格的にデッサンを始めた人もいます。

特に多いのは高校1〜2年頃から予備校へ通い始めるケースですが、浪人時代に大きく伸びる人も珍しくありません。

美大受験では、開始年齢だけでなく、「どれだけ描いたか」「どれだけ修正を積み重ねたか」が非常に重要です。

そのため、スタートが少し遅いと感じても、継続的な練習と適切な指導によって十分に伸びる可能性があります。

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