高校数学

「b=2(√3-1), c=2√2, A=135°の時のa, B, Cを求める問題において、まず余弦定理を使ってaが4となり、その後正弦定理でBを求めようとするとBの解答が15°になり、答えが出ない。」という質問について、三角比を使った計算...

「P(x)=x^4+5x^2+a^2x+2aをx+1で割った余りが3であるとき、定数aの値を求めよ。」という問題は、代数的な技法で解くことができます。この問題では、余り定理を用いて定数aの値を求める方法を解説します。1. 余り定理とは？余り...

高校数学では、複素数を含む平方根の計算問題が出題されることがあります。これらの問題は、実数だけでなく虚数も関わってくるため、少し難しく感じることもあります。この記事では、複素数を含む平方根の計算方法を一緒に確認し、具体的な例題を解きながら解...

確率密度関数を使った問題は、高校数学の中でもよく出題されるテーマです。この記事では、確率変数Xのとる値の範囲と確率密度関数を使って、定数aを求める方法と確率P(X)を計算する方法を解説します。具体的な問題を解きながら理解を深めましょう。1....

質問の内容には、具体的な問題文が提供されていないため、解答を行うことができません。しかし、問題の解答方法を求める場合、一般的なアプローチを示すことは可能です。ここでは、問題の解答に向けた基本的な流れと、問題を解決するための手順について説明し...

サイコロを投げる問題は確率の基本的な問題の一つです。特に、複数回サイコロを投げた場合に、特定の条件が満たされる確率を求めるのは面白く、かつ重要なスキルとなります。今回は「サイコロを4回投げて1回だけ異なる目が出る確率」を求める方法について解...

無理数と有理数の計算に関する疑問は、数学の基本的な性質を理解するために重要です。この質問では、無理数と有理数を足したり引いたり掛けたり割ったりした場合にどうなるかについて説明します。以下でそれぞれの計算結果について詳しく解説します。無理数と...

この問題では、4人が一回のじゃんけんをしたときに、あいこになる確率を求める問題です。あいこが起こるためには、全員が異なる手を出さないことが条件となります。問題の解法を確認し、間違いがどこにあったのかを見ていきましょう。全事象の数まず、全事象...

log(1+x)² を微分する問題は、基本的な微分のルールを使って解くことができます。この式を微分するには、合成関数の微分ルールや対数の微分法則を使う必要があります。この記事では、具体的にどのようにしてlog(1+x)²を微分するかを解説し...

3次式の公式、特に (a+b)³ と a³+b³ はよく混同されがちですが、それぞれ異なる公式です。この記事では、この2つの式の違いを明確にし、混乱しないための覚え方を紹介します。(a+b)³ の展開まず、(a+b)³ の公式について見てい...