高校数学

今回は、△ABCの証明問題について考えます。問題文にある、3AB^2 + AC^2 = 4AD^2 + 12BD^2が成り立つことを示す方法について解説します。この問題では、三角形の辺や中点に関する性質を利用します。まずは問題文を整理し、ど...

テストが迫っている中で、限られた時間内に数学IIを効率的に学ぶためには、重点的に学習すべきポイントを押さえることが重要です。この記事では、円の方程式や三角関数など、出題されやすい重要単元をピックアップし、短期間で40~50点を目指すための効...

条件付き不等式の証明は、数学で頻繁に登場する問題の一つです。特に、左辺と右辺を使って不等式を証明する際のアプローチについて疑問を持っている方も多いでしょう。この記事では、条件付き不等式の証明方法として、左辺と右辺を引き算し、条件式を代入して...

数学の問題で「x + y ≦ k なる任意の実数 x, y に対して x^3 + y^3 ≦ k が成立するような k の条件を求めよ」というものがあります。これは、実数の範囲での不等式とその変形を通じて、関数の性質を活用しながら答えを導く...

数学の問題で「a > b のとき、a^b と b^a の大小関係を求めなさい」と問われた場合、どのように解くか理解しておくことは非常に重要です。この問題を解くためには、指数法則や不等式の性質を駆使して、a^b と b^a の大小関係を考察し...

この問題では、定数分離をせずに、与えられた方程式が解日を4つ持つためのaの取り得る範囲を求める方法を考えます。まず、方程式 2 cos 2θ + 2 cos θ + a = 0 を整理し、解法に必要なステップを確認しましょう。1. 方程式の...

この問題は、高校数学の範囲内で解ける計算問題です。具体的には、無限級数の合計を求める問題で、基礎的な数学のテクニックを使って解くことができます。この記事では、この問題をどのようにアプローチし、解法に至るのかを詳しく説明します。1. 問題の理...

この問題では、不等式を満たす実数aとbを求めるために、座標変換を使った解法が提示されています。特に、x=rcosθ, y=rsinθという変換方法の有効性について、なぜそれが正当であるかを解説します。問題の整理と不等式の理解問題では、次の不...

この数学の課題では、△ABCの二等分線、円、交点を用いた証明を行います。問題は、与えられた条件に基づいて、CF/FAの比とCFの長さを求めるものです。問題の整理問題の中で与えられた情報を整理すると、次のようになります:△ABCの各頂点A, ...

二次関数でつまずいている高校1年生の方へ。二次関数の問題、特に最小値や最大値を求める問題に苦しんでいる方も多いでしょう。この記事では、最小値・最大値を求める際のコツと解法の手順について解説します。効率よく解けるようになるためのポイントを押さ...