算数

小学生の算数でよく出る、四捨五入を使った概数の問題について解説します。今回は「2.3 ÷ 4.1」を計算して、答えを四捨五入して上から2桁の概数で答える方法を見ていきます。1. まず計算を行う「2.3 ÷ 4.1」を計算します。計算の結果、...

中学受験でよく出題される時計算の問題について解説します。今回は「6時と7時の間で長針と短針が重なる時刻を求める」という問題です。この問題を解くための考え方と解法を分かりやすく説明します。問題の設定「6時と7時の間で、時計の長針と短針が重なる...

37.73の数値を小数第2位で切り捨てて、小数第1位まで求める方法について解説します。切り捨てのルールと実際の計算方法をわかりやすく説明しますので、初心者の方でも簡単に理解できるように進めていきます。切り捨てとは？切り捨てとは、数値を指定さ...

この問題は、900mの道に旗を等間隔で立てる際の計算問題です。最初に旗を等間隔に立てたが、旗が足りなかったため間隔を広げ、最終的に余ってしまったという状況です。この問題を解くための考え方を解説します。1. 問題の整理問題文から与えられた情報...

この問題では、ある品物の仕入れ値を求める方法について解説します。問題文では、品物に30%の利益を含めて定価を付け、その後定価から20%引きで販売した場合、販売価格が5200円だったことがわかっています。これを元に、仕入れ値を求める方法を解説...

中学受験の算数問題では、特に「記号＜＞」の計算方法が出題されることがあります。この問題では、特定の数字に基づいて計算を行い、得られる値を求めます。以下に、この問題を解くための解法のステップを説明します。問題の整理問題文に与えられた条件を整理...

中学受験の算数問題で、にんじん、なす、だいこんを購入した際の本数を求める問題が出題されることがあります。今回は、与えられた条件に基づいて、どのように解くべきかを解説します。問題の整理問題の内容は、以下の通りです。1本50円のにんじん、1本9...

中学受験の算数では、約数を求める問題が頻出します。特に、300の約数のうち奇数の数を求める問題は、整数の分解と約数の計算を理解する良い練習になります。この記事では、この問題を解く方法をわかりやすく解説します。300の素因数分解と約数の計算ま...

中学受験の算数において、分数を特定の規則に従って並べる問題があります。この記事では、分数の並べ方やその計算方法について、具体的な解説を行います。特に、分母が異なる場合にどのように計算するか、また、問題に対する正しいアプローチを説明します。分...

質問者の計算式「70195×1/4 + 20000」について、計算結果を解説します。1. 計算式の内容この問題は、まず70195を4で割り、次にその結果に20000を加えるというものです。2. 計算の手順まず70195を4で割ると、7019...