算数

今回は、小学4年生の数学でよく使われる『桁』という言葉の理解と、それを指導するためのアプローチについて解説します。特に、子供たちが『桁』という言葉に対してどのように感じているのか、そしてその理解を深めるためにどのように言い換えればよいのかに...

受験の中学算数における問題解法をわかりやすく解説します。今回は、食塩水の濃度計算と、特定の条件を満たす最小の整数を求める問題です。それぞれの問題の解法のポイントを押さえ、ステップバイステップで説明します。問題1: 食塩水の濃度の計算まず最初...

数学の問題で、(◻︎÷2-4)×6=126 のような式が出てきたとき、◻︎に入る数字を求めるのは少し難しそうに見えますが、順を追って計算すれば簡単に解けます。この記事では、この問題をどのように解けばよいかを解説します。問題の式を整理するまず...

この問題は、割合を使って人数を計算する問題です。与えられた条件を順を追って計算することで、簡単に解決できます。この記事では、500万人の4%の97%を求める方法を解説します。問題の整理まず、問題を整理しましょう。500万人の4%がωだとされ...

水を容器に入れる時間x分と、たまった水の深さycmとの関係を解く問題です。この問題では、xとyが比例するかどうかを確かめ、xとyの関係式を求めます。1. まず、xとyは比例関係にあるか？比例関係とは、片方の変数が増加すれば、もう片方の変数も...

このページでは、ネジの数を求める問題と、紙の枚数を求める問題を解説します。どちらの問題にも比例と反比例を使った考え方が必要です。それぞれの問題に対する解き方を具体的に説明します。1. ネジの数を求める問題まず、ネジの重さを基にネジの数を求め...

立方体の体積を求める方法と、それに関連する水の重量について解説します。具体的なサイズの立方体について、どのように計算すればよいのかを見ていきましょう。1. 立方体の体積を求める方法立方体の体積は、体積 = 一辺の長さ × 一辺の長さ × 一...

小学校4年生に「周りの長さが同じ長方形の面積を最大にする形は正方形」ということを教えるのは、ちょっとした工夫が必要ですが、視覚的に理解できるように伝えると、グッと分かりやすくなります。この記事では、子どもが納得できるように、正方形が最も面積...

小学3年生で時計の読み方が理解できない場合、どのように教えるべきか悩んでいる方へ。この記事では、時計が読めない子どもに対して、効果的な教え方を解説します。苦手意識をなくし、楽しく学べる方法を見つけましょう。時計の読み方を教える前に確認すべき...

和人くんが「おととい４さい。らいねん７さいになります。」と言っていますが、この情報を基に今日の日付と和人くんの誕生日を計算する方法を解説します。数学的な論理を使って、和人くんの年齢や誕生日を導き出しましょう。問題の解釈和人くんの発言を整理す...