文学、古典

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俳句初心者のための添削とアドバイス:『絡められ赤蜻蛉の失禁や』

俳句初心者の方から提出された作品「絡められ赤蜻蛉の失禁や」について、厳しめの添削とアドバイスを行います。初心者ならではの表現が含まれているこの句について、どのように改善できるかを見ていきましょう。1. 句の読みと意味の整理まず、この俳句の表...
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高一で古文と漢文が苦手な場合の勉強法とおすすめ参考書

高一で国語を得意教科としているが、古文や漢文が苦手な方へ向けて、効率的に古文・漢文を学ぶ方法と、おすすめの参考書をご紹介します。1. 古文の基礎を固める古文を理解するためには、まず基本的な単語や文法の知識が不可欠です。古文単語は覚えるだけで...
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紀友則の「ゆふさればさほのかわらの皮ぎりに友まどはせる」の語釈と解説

紀友則の詩「ゆふさればさほのかわらの皮ぎりに友まどはせる」は、古典文学の中でも重要な一節です。この詩についての語釈、文法、技法、そして現代語訳を解説します。語釈「ゆふされば」:夕方になれば、「さほのかわら」:さほの川原、川辺の場所、「の」:...
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助動詞「す、さす、しむ」の使役と尊敬の識別方法

古文において、助動詞「す、さす、しむ」に尊敬語がつく場合、その意味が使役か尊敬、あるいは二重尊敬かを識別することは、初学者にとって難しいことがあります。今回は、これらの助動詞が使われる場合の識別方法について解説します。助動詞「す、さす、しむ...
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泉鏡花の『浮舟』についての詳しい解説と意味

泉鏡花の小説『浮舟』は、その独特な文体と深い意味合いで、読者に強い印象を与える作品です。ここでは、物語のあらすじとともに、作品の初めに登場する「浪花江なにわえの片葉かたはの蘆あしの結ぼれかかり――よいやさ。」という難解な文の解説、そして二見...
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古文の助動詞「む」の活用形と終止形・連体形の違い

古文の助動詞「む」は、未然形接続の形で使用されることが多いですが、その活用形には終止形と連体形の違いが存在します。この記事では、「む」の活用形の特徴を詳しく解説し、終止形と連体形を見分ける方法について考察します。助動詞「む」の活用形助動詞「...
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『枕草子』の文法解説:連体形と已然形について

『枕草子』は、平安時代の女性作家、清少納言によって書かれた日本の古典文学の名作です。その中で使われている文法や語句は、現代日本語とは異なるため、学習する際には少し難解に感じることがあります。この記事では、『枕草子』の「雪のいと高う降りたるを...
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漢詩・漢文をゼロから学ぶための入門書と学習方法

漢詩や漢文は深い歴史と文化を持つ文学ジャンルで、初心者でも楽しみながら学ぶことができます。この記事では、ゼロから漢詩や漢文を学び始めるために適切な入門書や学習方法を紹介します。特に、漢詩に興味を持つ方に向けて、最初に読むべき本や、学習を進め...
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「今昔物語集」の「善根を修せむに堪へず」の語釈と文法解説

「今昔物語集」の中にある一文「善根を修せむに堪へず」の「堪へ」という言葉に関する疑問は多くの人にあります。この記事では、「堪へ」の意味や、この言葉が使われる文脈について詳しく解説します。「善根を修せむに堪へず」の意味まず、「善根を修せむに堪...
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紀友則の歌『ゆふされはさほのかはらの』の語釈・文法・技法と現代語訳

紀友則の歌「ゆふされはさほのかはらの河ぎりに友まどはせる千鳥なくなり」は、平安時代の和歌の中でも有名なものの一つです。この記事では、この歌の語釈、文法的な解説、使用されている技法について詳しく解説し、その現代語訳を提供します。『ゆふされはさ...