数学

この問題では、56の倍数で、正の約数が15個である自然数nを求める問題です。まずは問題文を理解し、順を追って解説していきます。56の倍数の性質56という数字は、素因数分解すると、56 = 2^3 * 7 です。このため、nは56の倍数である...

中学数学で登場する「同類項」や「同類項をまとめる」という概念は、式を簡単にしたり計算を効率よくするために非常に重要です。今回は、同類項とは何か、同類項をまとめる方法について具体的な例を挙げて解説します。同類項とは？同類項とは、変数が同じで、...

中学受験や高校受験に向けて、数学・理科・英語を効率よく学ぶための問題集を探している方へ。本記事では、基礎から応用までカバーする問題集の選び方と、特におすすめの問題集を教えます。特に、3年間分を1冊でカバーする問題集に焦点をあてて解説します。...

小数を繰り上げて求める方法は、日常的に使用される計算方法の一つです。特に小数第2位を繰り上げて小数第1位まで求める場合には、規則に従って数値を調整する必要があります。ここでは、具体的な手順を用いて説明します。繰り上げの基本ルール小数の繰り上...

中学受験の算数では、単位の換算問題がよく出題されます。特に「時速を分速に換算する」という問題はよく見かけます。この記事では、時速72kmを分速に換算する方法について解説します。時速72kmを分速に換算する方法問題：時速72kmは分速何メート...

連立方程式を解くためにはさまざまな方法がありますが、加減法はその中でも特に有効な方法の一つです。今回は、加減法を使ってどのように正しい答えが出るのかを、具体例を交えて証明します。加減法とは？加減法とは、連立方程式において未知数を消去するため...

SPIテストセンターの問題の一つに、特定の条件に基づいて物の位置を特定する推論問題があります。今回の問題は、アルファベットの並びの中で、特定の位置にあるものを求める問題です。このような問題は、論理的な推理を駆使して解く必要があります。問題の...

極限を求める際に、微分係数を利用する方法がわからないと感じることはよくあります。特に、どのタイミングで微分を使うべきか、経験が少ないと迷ってしまうこともあります。この記事では、微分係数の使い方と、どのような場面で微分を使うかを解説します。微...

極限の問題では、式の簡単化が重要です。特に、分子や分母に含まれる平方根を扱うとき、どのように式を変形するかが解法のカギとなります。この記事では、2つの方法、最高次の項を括り出す方法と有理化の方法について、具体的な問題を使って解説します。問題...

「20/(20+x) = 10」という方程式を解く方法について、この記事では分かりやすく説明します。この方程式を解くためには、まず式の中で何をどう扱うかを理解することが大切です。方程式の整理まず最初に、方程式「20/(20+x) = 10」...