数学

「100を2:1にしたい」とは、100の値を2:1の比率に分けるという意味です。割合を分ける方法には、簡単な計算式を使います。この解説では、100を2:1に分ける方法をわかりやすく説明します。2:1の比率とは？2:1の比率とは、2つの部分が...

中学受験の算数では、速さや距離、時間の問題がよく出題されます。この問題では、列車の通過時間や速さを基に、距離や長さを求める方法を学びます。今回は2つの問題を解いて、どのように計算を進めるかを解説します。問題①：トンネルを通過する快速列車の長...

「二項分布」とは、確率論における重要な概念で、特定の条件に基づいて事象が発生する回数を扱います。よく「有無」という形で捉えがちですが、実は二項分布は有無以外の状況でも活用されます。この解説では、二項分布の基本的な考え方と、なぜ「本を読んでい...

共通テストの出願で、数学1Aと2BCの両方を受ける場合、受験の際にどのような手続きが必要かについて確認しておきましょう。この記事では、両方の科目を受ける際の出願方法と、チェックボックスの選び方について解説します。共通テストの数学1A 2BC...

微分方程式 y' + y + xy² = 0 と初期条件 y(0) = 1 に対して、ルンゲ-クッタ法を使って x=0.1 における近似解を求め、その解を解析解と比較する方法について説明します。微分方程式と初期条件の確認与えられた微分方程式...

微分方程式の解法にはいくつかの方法がありますが、その中でもピカードの方法は初期条件を与えられた問題を反復的に解くための強力な手法です。今回は、微分方程式 y' + y + xy^2 = 0 とその初期条件 y(0) = 1 に対して、ピカー...

n次方程式の有理数解について考えるとき、解の公式を使わずに、特定のパターンに基づいて解を求める方法があります。特に、有理数解が定数項の約数とxのn乗の係数の約数で表されるという法則については、数学の問題において非常に有用です。しかし、記述問...

数学の二次関数で出てくる不等式「2 > X > 3」の意味を理解するためには、グラフの描き方と数式の解釈をきちんと押さえることが重要です。この問題では、Xの値がどの範囲にあるかを求めることになりますが、答えが「2 > X > 3」という形で...

円周率と素数を覚えるという課題には、それぞれ異なる難しさがあります。この記事では、円周率を全部覚えることと任意の素数を覚えることの難易度を比較し、その理由について詳しく解説します。円周率を覚えることの難しさ円周率（π）は無限に続く非周期的な...

「三平方の定理」と「イギリス国旗」には意外な関係があることをご存知でしょうか？この記事では、その関連性について詳しく解説します。三平方の定理とは？まず、三平方の定理とは、直角三角形における辺の長さの関係を示した定理です。直角三角形の直角を挟...