数学 正規分布のN(0, 1²)におけるコンマの意味 正規分布は、統計学や確率論において非常に重要な概念です。特に「N(0, 1²)」という表記をよく目にしますが、この表記で使われるコンマの意味について疑問を持たれる方も多いでしょう。この記事では、正規分布の表記におけるコンマの役割とその解釈に... 2025.06.14 数学
大学数学 オートマトンの「0と1が奇数の言語」や「どちらかが偶数の言語」の状態遷移図の作成法 オートマトンを学ぶ際に、よく「0と1が奇数の言語」や「どちらかが偶数の言語」の状態遷移図を示せという問題に直面します。これらの問題に効率的に取り組むためのアプローチについて解説します。1. 問題の理解まず最初に、「0と1が奇数の言語」や「ど... 2025.06.14 大学数学
大学数学 微分方程式 y” – 4xy’ + (4x^2 – 3)y = e^x^2 の解法 微分方程式の問題「y'' - 4xy' + (4x^2 - 3)y = e^x^2」を解く方法を段階的に説明します。このような微分方程式を解くためには、適切な解法を選択し、計算を進める必要があります。1. 微分方程式の整理まず、問題の微分方... 2025.06.14 大学数学
高校数学 問題: 2 – √6/2 + √6 の解き方 数学の問題で「2 - √6/2 + √6」を解く方法が分からなくなったとき、どうすれば良いのでしょうか?この記事では、この問題の解法を段階的に説明します。1. 問題の整理まず、この問題「2 - √6/2 + √6」をよく見てみましょう。式の... 2025.06.14 高校数学
高校数学 不等式 {(1+a)/(1+b)}^{1/(a-b)} < e の証明と予選決勝法の別解 この問題では、aとbが異なる正の実数であるときに、次の不等式を証明する方法について考えます。具体的には、{(1+a)/(1+b)}^{1/(a-b)} < eを示す問題です。まず、平均値の定理を使った証明方法を説明し、その後、予選決勝法によ... 2025.06.14 高校数学
中学数学 なぜ667の素因数分解は簡単で、9991の素因数分解は難しいのか? 667は23と29の積として素因数分解できますが、9991を素因数分解する際に多くの人が難しいと感じるのは、いくつかの理由が関わっています。この記事では、なぜ667は比較的簡単に素因数分解でき、9991が難しく感じられるのかを解説します。素... 2025.06.14 中学数学
数学 三角形CDMの面積を求める方法 今回の問題では、正三角形ABCと直角二等辺三角形ADCが関係しており、三角形CDMの面積を求める問題です。問題の内容を理解し、図形の関係を明確にすることが解決への第一歩となります。問題の概要問題では、一辺の長さが4の正三角形ABCがあり、そ... 2025.06.14 数学
数学 一分は長いか短いか?時間の感覚に関する考察 「一分は長いですか?」という質問には、時間の感覚に関する興味深い心理学的な要素が含まれています。時間の長さは絶対的なものではなく、状況や個人の状態によって異なる感じ方をします。本記事では、時間がどのように認識されるのか、そして「一分」という... 2025.06.14 数学
大学数学 微分方程式 y” + 2xy’ + (x^2 – 8)y = x^2e^(-x^2/2) の解法 微分方程式は、様々な自然現象や物理現象をモデル化するために使われます。この記事では、次の微分方程式の解法を解説します。y'' + 2xy' + (x^2 - 8)y = x^2e^(-x^2/2)問題の理解と式の整理この微分方程式は2階線形... 2025.06.14 大学数学
大学数学 微分方程式 y” – 2y’tan(x) – (a^2 + 1)y = e^x/cos(x) の解法 微分方程式を解くことは数学の中でも重要な技術の一つです。特に、与えられた微分方程式を解析的に解くには、適切な方法を用いて解を求める必要があります。この記事では、微分方程式 y'' - 2y'tan(x) - (a^2 + 1)y = e^x... 2025.06.14 大学数学