数学

中学数学

確率のサイコロ問題:少なくとも2以上とはどういう意味か

確率の問題で「少なくとも2以上」と言われた場合、それが何を意味するのかは非常に重要です。特にサイコロの目に関する問題では、「少なくとも2以上」という表現がどのように解釈されるかがポイントとなります。この記事では、確率におけるこの表現の意味と...
中学数学

約数と素因数の関係:なぜ約数は素因数の組み合わせでできているのか

数学において、数の約数と素因数の関係は非常に重要な概念です。特に、約数がどのようにその数の素因数の組み合わせから成り立っているのかを理解することは、数の性質を深く知るための第一歩です。この記事では、約数がなぜ素因数の組み合わせから成り立って...
数学

三角比の相互関係とプログレスの定理:tanθからsinθ・cosθを求める方法

数学Iの三角比に関する問題を解く際、相互関係や定理を正しく理解することが大切です。特に、三角比の値を求めるとき、相互関係の式を使う方法と、プログレスの定理(ピタゴラスの定理)を使う方法について、どちらが適切なのか悩むことがあるかもしれません...
数学

素数 p を使った二次方程式の解法について

この問題では、与えられた二次方程式「px^2 + (9 - p^3)x - 3p = 0」の整数解を求めるために、p を素数としてどのように解くかを考えます。整数解を得るためには、判別式の条件を利用していきます。1. 二次方程式の形式を確認...
大学数学

f(x,y)=x^y × y^xが点(1,1)で全微分可能であることの証明

今回は、関数f(x,y)=x^y × y^xが点(1,1)で全微分可能であることを示す問題について解説します。この問題では、関数が点(1,1)で全微分可能であるかどうかを確認するために、偏微分を計算し、連続性と微分可能性を確認します。1. ...
大学数学

変化率の問題: e^rtのパターンと対数差分によるrの推定方法

変化率の問題において、あるデータが14から21に変化した場合、e^rtのパターンに基づき、rを対数差分で推定する方法について解説します。具体的には、ログを使ってrをどのように求めるのか、そしてその計算の正しい進め方を理解しましょう。1. e...
高校数学

2のx乗+2の−x乗=3の解き方とtの代入法

今回は、「2のx乗+2の−x乗=3」という方程式を解く問題です。ここでは、方程式をtを使って簡単に解く方法を解説します。解法のステップに沿って、tを使って方程式をどのように変形するのか、そしてtに対する解を求める方法を紹介します。1. 方程...
高校数学

3つの実数解を持つ方程式の証明方法とその理解

今回の質問は、与えられた方程式において「3つの実数解を持つことの証明」に関してです。具体的には、ある方程式が3つの実数解を持つか、1つの実数解のみを持つのかという疑問についてです。この記事では、この疑問を解決するためにどのように証明を行うの...
中学数学

2の平方根に関する正しい理解と表現方法

今回の質問は「2の平方根は√2である。は正しくないのか?」というものです。平方根の記号に関する誤解を解くために、平方根の基本的な定義とその表現方法について詳しく解説します。1. 平方根とは何か?平方根とは、ある数を自分自身で掛け合わせたとき...
算数

中学受験 算数 速さ問題:往復の平均速度を求める方法

今回は、中学受験の算数問題に関する質問を取り上げます。「家から学校まで行きは時速60km、帰りは時速40kmで往復したとき、往復の平均速度は時速何kmですか?」という問題です。なぜ50km/hではなく48km/hなのか、解説していきます。1...