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中学受験算数の問題解説:AさんとBさんの所持金の比を求める方法

中学受験の算数では、比や割合の問題がよく出題されます。今回は、「AさんとBさんの所持金の比率を求める問題」を解説します。この問題では、AさんとBさんの所持金の合計が3000円であり、二人の所持金の比率が5:3であるという条件が与えられていま...
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500万人の4%は何人か計算する方法

質問:「500万人のうち4%は何人か?」という問題について簡単に解説します。4%の計算方法を理解することで、同じような計算ができるようになります。4%の計算方法4%というのは、全体の100分の4を意味します。これを使って計算するには、次の式...
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A高校の通学方法に関する問題解説:生徒数と自転車利用者の人数を求める方法

この問題では、A高校の生徒の通学方法に関する情報をもとに、生徒数、自転車に乗っている女子の人数、徒歩通学の生徒数を求める問題です。与えられた条件を使って、計算を進めていく方法を解説します。問題の理解と式の設定問題文に登場する条件を整理します...
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お米の分け方の問題解説:線分図を使って解く方法

この問題では、お米の重量を容器AとBに分け、いくつかの移動が行われた後、どれだけの量が最初に容器Aに入っていたのかを求める問題です。線分図を使って解法を進めていきます。問題の理解と設定最初に4キロのお米を容器AとBに分けて入れたとき、Aの方...
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2001年から2200年までの間の閏年の計算方法と2000年から2200年の間の違い

グレゴリオ暦における閏年は、特定の規則に基づいて決まります。特に、100年ルールや400年ルールにより、どの年が閏年に該当するかが決まります。この記事では、2001年から2200年までと2000年から2200年までの間に訪れる閏年の回数につ...
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中学受験算数問題:ジョギングコースを走るAさんとBさんの速さの比を求める方法

中学受験の算数では、速さや距離に関する問題がよく出題されます。今回は、ジョギングコースを走るAさんとBさんの速さの比を求める問題について解説します。AさんとBさんが反対方向に走ると6分ごとにすれ違い、同じ方向に走ると14分ごとにAさんがBさ...
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分速80mと60mの差で学校までの道のりを求める – 算数の速さと距離の問題解説

中学受験でよく出題される速さ、距離、時間の問題。特に「分速80mで歩くと、分速60mよりも3分早く着く」という問題は、計算が少しややこしいかもしれません。この問題では、速さの違いを基にして、学校までの道のりを求める方法を解説します。問題の理...
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サイコロの目の出方の数 – 合計や積の計算方法

中学受験の算数では、サイコロを使った問題がよく出題されます。特に、複数回サイコロを投げたときに出た目の合計や積を求める問題では、単純な計算だけでなく、順列や組み合わせを考える必要があります。この記事では、サイコロを3回投げた場合の合計や積の...
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20.05を小数第2位を繰り上げて小数第1位まで求める方法【5以上繰り上げ】

「20.05を小数第2位で繰り上げ、小数第1位まで求める方法」について解説します。具体的な手順を見ていきましょう。1. 繰り上げとは繰り上げは、指定された小数位の次の数字が5以上であれば、その位を1つ繰り上げる処理です。この場合、小数第2位...
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小数第2位を切り下げた値の求め方【56.80の切り下げ】

「56.80を小数第2位で切り下げ、小数第1位まで求める方法」について解説します。具体的な手順を見ていきましょう。1. 切り下げとは切り下げは、指定された小数位の次の数字を無視し、それより小さい値を返す処理です。この場合、4以下を切り下げる...