算数

小学校4年生に「周りの長さが同じ長方形の面積を最大にする形は正方形」ということを教えるのは、ちょっとした工夫が必要ですが、視覚的に理解できるように伝えると、グッと分かりやすくなります。この記事では、子どもが納得できるように、正方形が最も面積...

小学3年生で時計の読み方が理解できない場合、どのように教えるべきか悩んでいる方へ。この記事では、時計が読めない子どもに対して、効果的な教え方を解説します。苦手意識をなくし、楽しく学べる方法を見つけましょう。時計の読み方を教える前に確認すべき...

和人くんが「おととい４さい。らいねん７さいになります。」と言っていますが、この情報を基に今日の日付と和人くんの誕生日を計算する方法を解説します。数学的な論理を使って、和人くんの年齢や誕生日を導き出しましょう。問題の解釈和人くんの発言を整理す...

「5.52を小数第2位を切り下げ、小数第1位まで求めてください」という問題について、切り下げの方法を解説します。ここでは、数値の切り下げのルールを理解し、実際にどのように計算するかを見ていきます。切り下げとは？切り下げとは、ある小数点以下の...

大人になってからでも、基本的な算数や数学を学び直すことは十分に可能です。この記事では、小中学校の算数や数学が苦手な方に向けて、問題解決の方法と効果的な勉強法を紹介します。算数の基本を学び直す重要性算数や数学の基礎がしっかり理解できていないと...

電卓を使った計算が苦手で、どのように計算を効率よく行えばいいのか分からないという方は少なくありません。この記事では、複雑な計算を素早く正確に行うための電卓の使い方を紹介します。特に、分数や掛け算、足し算などを電卓で効率よく行う方法に焦点を当...

数字の繰り上げ方法を理解することは、数学や日常生活で非常に重要です。特に、10.58のような数値で小数第2位を繰り上げて小数第1位を求める際の手順を知っておくことは、正確な計算を行うために不可欠です。この記事では、10.58を小数第2位で繰...

小数点以下の繰り上げを行う際、特に小数第2位を繰り上げて小数第1位まで求める方法についての理解が重要です。今回は「11.19」を例に取り、繰り上げの基本をわかりやすく解説します。計算の過程を追いながら、繰り上げの方法を確認していきましょう。...

中学受験の算数では、比や割合の問題がよく出題されます。今回は、「AさんとBさんの所持金の比率を求める問題」を解説します。この問題では、AさんとBさんの所持金の合計が3000円であり、二人の所持金の比率が5：3であるという条件が与えられていま...

質問：「500万人のうち4%は何人か？」という問題について簡単に解説します。4%の計算方法を理解することで、同じような計算ができるようになります。4%の計算方法4%というのは、全体の100分の4を意味します。これを使って計算するには、次の式...