中学数学

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√5+√2=√7 は正しいか?数学的に解説

「√5+√2=√7」と聞くと、一見しただけでは正しいように思えるかもしれませんが、実際にはこの等式は間違っています。数学的な観点から、この式が成立するかどうかを詳しく解説します。平方根の性質まず、平方根の性質について復習しましょう。平方根は...
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√16の値は±4ではない?その理由とは

√16という表現を見た時、「±4」と考えがちですが、実際にはその考え方は間違いです。なぜ「√16」が4だけなのか、そして±4が間違っている理由について、わかりやすく解説します。1. √16とは?まず、√16という式を見たとき、これは「16の...
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中学1年生向けの比例と反比例の問題の解き方

今回の問題は、中学1年生向けの比例と反比例の問題です。与えられた情報を使って、速さと時間の関係を式で表す方法を学びます。1. 問題の確認と式の立て方問題文によると、公園のジョギングコースを分速150mで走った際に12分かかったという情報があ...
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7の倍数を判別する方法と計算を効率化するコツ

7の倍数を判別する方法として、手計算で判定できる方法がいくつかありますが、4桁の数字になると割り算をした方が速いのでは?と感じる方も多いのではないでしょうか。本記事では、7の倍数を判別する方法と、それがなぜ有効なのかを解説します。7の倍数の...
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高校入試の数学を克服する方法:立体の問題や三角形の比を解くためのステップ

高校入試の数学において、立体の問題や三角形の比を求める問題に悩んでいる方も多いかと思います。この記事では、そのような問題を解けるようになるための効果的な学習法について解説します。1. 立体の問題を解くための基本的なアプローチ立体の問題は、図...
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中学数学の模擬授業で指導案が作成しやすい単元とポイント

中学数学の模擬授業を行う際、授業がやりやすく指導案が作成しやすい単元を選ぶことが重要です。この記事では、特に効果的な単元とその指導案作成のポイントを解説します。1. 授業がやりやすい単元とは授業がやりやすい単元とは、生徒の興味を引きやすく、...
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中点の座標からa, bの値を求める方法:数学I一次関数の問題

この問題では、二点A(3a-2 , b+3)とB(-a+6 , 3b-7)の間の中点の座標が(-3 , 4)であることから、aとbの値を求める方法を解説します。中点の座標を求める問題は一般的ですが、逆に中点の座標が与えられている場合の計算方...
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サイコロの問題:少なくともどちらか一方が5である場合の通り数の求め方

サイコロを2つ同時に投げた場合、少なくともどちらか一方が5である確率について考えてみましょう。この記事では、サイコロを2つ使った場合に「少なくともどちらか一方が5である場合」に該当する通り数をどのように計算するかを解説します。サイコロの組み...
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x=4のとき、y=ax²の答えはどう求めるか?中学3年生向けの解説

「x=4のとき、y=ax²の答えは何ですか?」という質問に対する答えを解説します。数学の基本的な問題ですが、式の代入方法や計算の流れをしっかりと理解することが重要です。ここでは、中学3年生向けにわかりやすく解説します。問題の理解と式の代入ま...
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数学の式の表現方法とその適切な書き方

今回の質問では、数学における式の表現方法についての疑問が提起されています。特に、式をどのように簡略化して表現するべきか、そしてその結果が適切かどうかを考察します。1. 数学の式の表現方法式の表現は数学の重要な部分であり、同じ意味を持つ式でも...