高校数学

「僕はどうやって以下の証明をしたと思いますか？ ∑ n = 0 to ∞」という質問は、無限級数の計算方法や証明に関するものです。このような無限和の問題は数学でよく登場しますが、どのようにその証明を行ったかを理解することは重要です。この記事...

数学の問題で計算ミスが多く、進まないと感じている方へ。計算ミスや見落としが原因で、せっかく解ける問題も解けないことはよくあります。今回は、計算ミスを減らすための方法を詳しく解説します。1. 計算ミスを防ぐための基本的なアプローチまず、計算ミ...

この質問は、数式の取り扱いに関する直感的な理解とその計算ミスの原因に関連しています。与えられた式は「-(y-z)(x-y)(x-z) = (x-y)(y-z)(z-x)」ですが、無意識に「-」をすべての括弧に掛けてしまうという誤りが起きるこ...

数学1の授業で扱う二次不等式や二次方程式は、さまざまな解析に使われます。その中で判別式(D)を用いて、解の個数やグラフの位置を判断する方法は重要なテクニックです。本記事では、判別式Dを使った解の個数や位置の決定法、二次不等式の解法を丁寧に解...

積分は、微分と並ぶ数学の基本的な操作です。積分を求める問題では、積分の公式や置換積分、部分積分などのテクニックを使用します。本記事では、∫tan(x)dxの積分についての基礎知識を復習し、次に∫x tan(x)dxの積分方法について解説しま...

数学の勉強法として「写経」という方法があります。これは、数学の問題を解くための一つのアプローチで、効果的に理解を深めるための方法です。この記事では「写経」の意味と、どのように実践すれば良いかを解説します。写経とは？「写経」とは、もともと仏教...

合同式を学ぶ上で、余りの性質や規則性を理解することは非常に重要です。今回の問題では、40 ÷ 3 の余りが常に1であるのかという問いに対して、合同式を使って詳しく解説します。合同式とは？合同式は、整数をある数で割った余り（剰余）に注目する数...

数学オリンピックは、世界中の数学的才能を競い合う非常に難易度の高い大会です。日本のトップ進学校である開成高校や灘高校の生徒たちは、一般的に数学が得意とされていますが、数学オリンピックの問題を「軽々と解ける」のかについては、さまざまな要素が関...

勉強しているのに結果が出ない、やる気がなくなってしまったという経験は、多くの学生が抱える悩みです。特に、努力しても思うように成果が上がらない時は、自己肯定感が低下し、さらに辛く感じてしまうことがあります。この記事では、勉強がうまくいかない理...

このページでは、高校2年生向けに「x^2 + y^2 = 1 という式に一致する関数があるか？」という質問に対する解説を行います。まず、この式が意味するところや、それに一致する関数を求める方法について説明します。1. x^2 + y^2 =...