高校数学 3点を通る二次関数の解法と答えの表現方法について この質問では、3点を通る二次関数の解法において、答えを「(〇-△)+□」の形にすることができるか、またなぜ教科書の答えはax^2 + bx + c の形になっているのかについて考えます。具体的には、二次関数の一般的な解法方法と表現形式につい... 2025.08.20 高校数学
高校数学 301の2倍は、いくつ? – 数学の基本的な掛け算問題 この問題は、基本的な掛け算の問題です。「301の2倍は?」という問いに対して、簡単な計算を行うことで答えを求めることができます。ここでは、この問題の解き方と考え方を解説します。1. 問題の理解問題は「301の2倍」を求めるものです。このよう... 2025.08.20 高校数学
高校数学 5桁の整数の条件を満たす個数を求める数学の問題解説 この問題は、5桁の整数について、各桁の数字の和が6以下である条件を満たす整数の個数を求める問題です。問題文では、条件が「a+b+c+d+e≦6」とされており、a, b, c, d, eはそれぞれ5桁の整数の各桁の数字を表しています。大事な点... 2025.08.20 高校数学
高校数学 二次関数の最小値を求める方法と場合分けの解説 数学の問題では、二次関数の最小値を求める際に場合分けを行うことがあります。特に、二次関数の範囲指定に基づく最小値を求める問題で、どのように場合分けを行うかが重要です。この記事では、二次関数の最小値を求める際の一般的な考え方と、実際の例題に基... 2025.08.19 高校数学
高校数学 二次関数の解答方法:展開と因数分解の違いについて 数学のテストや入試でよく出題される二次関数の問題で、解答方法にはいくつかのアプローチがあります。例えば、y=−2x(x+3)(x-1)という形で解答を終わらせた場合、展開せずにそのまま因数分解の形で解答を提出することは可能なのでしょうか?こ... 2025.08.19 高校数学
高校数学 数列{An}の一般項を求める方法:帰納法による解法 この問題では、数列{An}の一般項を求めることが求められています。問題文に記載された条件を満たす数列の一般項を求めるためには、帰納法を使う方法が有効です。では、具体的な解法のステップを見ていきましょう。1. 数列の条件を確認する数列{An}... 2025.08.19 高校数学
高校数学 数学:f(x) = ax + cos(x) + (1/2)sin(2x) の極値を持たないためのaの範囲について この問題は、関数f(x) = ax + cos(x) + (1/2)sin(2x) が極値を持たないためのaの値の範囲を求めるものです。また、答えに等号がつく理由についても解説します。1. 極値を持たない条件とはまず、関数が極値を持つために... 2025.08.19 高校数学
高校数学 数学の予習と復習の進め方|3Cの学習を効率的に進める方法 数学の学習において、予習と復習のバランスを取ることはとても重要です。特に、2Bの予習が終わりかけている段階で3Cに進むべきか、復習すべきか悩んでいる方も多いのではないでしょうか。この記事では、2Bの学習が8割程度進んでいる状態から、どのよう... 2025.08.19 高校数学
高校数学 身長170cm以上の女性は40人に1人?男女別の身長分布から見る割合の計算方法 身長170cm以上の女性が40人に1人であるかどうか、男女それぞれの身長分布データを使って計算してみましょう。このような質問は、実際の身長分布を見て理解することが大切です。この記事では、具体的なデータをもとに計算し、男女の身長の違いについて... 2025.08.19 高校数学
高校数学 ドラえもんのドンジャラにおけるビックリセットの確率について解説 ドラえもんのドンジャラのゲームにおいて、ビックリセットが起きる確率を求めるためには、まずゲームの基本ルールやパイの構成を理解する必要があります。このページでは、ビックリセットが発生する確率を算出する方法について解説します。ドンジャラの基本ル... 2025.08.19 高校数学