高校数学

今回は、数学Aの問題を解説します。問題は、原点Oから出発して数直線上を動く点Pに関するものです。点Pは硬貨を投げて、表が出れば+2、裏が出れば−1の移動を繰り返します。これをもとに、確率や期待値を求める問題です。問1：硬貨を4回投げて点Pが...

三重大学の数学の模範解答を探している方へ、この記事ではその解答をどこで確認できるかについて説明します。大学のホームページには模範解答が記載されていない場合もありますが、他の方法でアクセスすることができることがあります。三重大学の数学模範解答...

高校数学のデータ分析、特に統計的な推測の範囲は多くの生徒にとって難しく感じることが多いかもしれません。しかし、しっかり理解することで、予想以上に面白いと感じることもあります。この記事では、統計的な推測をどうやって理解しやすく学ぶか、そして実...

共通テストが終わり、志望校の数学Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,A、そして数学Bの数列や数学Cの平面上の曲線、複素数に関する範囲に集中して勉強しようと考えている方へ。Canpassを使用して効率的に問題演習を進めるためには、範囲外の問題を除く方法と、それに伴う...

線分が通過してできる立体の体積を求める問題では、定点と動点に関する幾何学的なアプローチが重要になります。特に、線分の端点の1つが定点で、もう1つが空間内で動く場合、その計算方法には工夫が必要です。このような問題を解決するための方法をいくつか...

無理数の証明を背理法を使って行う際に、「矛盾が生じたら仮定が間違っている」という理論はなぜ成立するのか？この記事では、無理数の証明を背理法を用いて行うプロセスを解説し、矛盾がどのように証明に繋がるのかをわかりやすく説明します。無理数の証明と...

直方体のブロックを積み重ねる際、上のブロックが倒れないためには、その重心が下のブロックの上に位置している必要があります。この記事では、幅40センチの同じ直方体のブロックを、少しずつずらしながら3段および7段積み上げたとき、下のブロックが最大...

「数Ⅲの面積の問題でガウス・グリーンの定理を使わずに解くのはダメか？」という疑問について、解答するためのポイントを解説します。テストにおける面積の計算方法にはいくつかのアプローチがありますが、ガウス・グリーンの定理が必須ではない場合もありま...

「3x+4が3で割ると1余る数」という問題に対して、「なぜ3x+1ではないのか？」という疑問が生じることがあります。この記事では、この数式の意味を理解し、なぜ3x+4が使われているのかについて詳しく解説します。問題の設定と前提条件問題文では...

複素数の問題で、与えられた直線に関して対称移動を行う場合、その移動の計算方法がよく質問されます。この問題では、絶対値が1の複素数αを用いて、直線z＝(α^2)(z~)に関して対称移動した点を求める方法を解説します。問題の設定と対称移動の概要...