「He is said to have studied abroad when he was young.」のような受動態の文では、主節とthat節で異なる時制を使うことがあります。特に、that節内で現在完了形や過去完了形を使う場合、文構造にどう影響するかについて混乱することもあります。この記事では、受動態における時制の使い方とその変化について詳しく解説します。
受動態の基本的な文構造と時制
まず、受動態の基本構造を確認しましょう。「He is said to have studied abroad」では、主語「He」に対して「is said to」（受け身の形）というフレーズが使われています。ここで、that節の動詞は「have studied」で現在完了形が使われており、過去の出来事（留学）を表現しています。
この構造では、主節が現在時制（「is said」）で、that節が過去の出来事を表すために現在完了形（「have studied」）が使われています。このように、時制が一致しなくても文は成立します。
that節内の動詞が現在完了形の場合
「He is said to have studied abroad when he was young.」のように、that節内で現在完了形（「have studied」）を使う場合、過去の出来事が現在に影響を与えていることを示します。現在完了形は「過去から現在までの経験」や「過去に起きたことが現在に関連している」という意味を持ちます。
そのため、「彼が若い頃に留学していた」という事実が現在まで続く影響を持つと考えた場合、この表現が適切になります。例えば、彼の留学経験が今も彼の生活や仕事に影響を与えているときに、この時制を使うのが自然です。
that節内の動詞が過去完了形の場合
もしthat節内の動詞が過去完了形（「had studied」）の場合、「He is said to have had studied abroad when he was young.」となります。この表現は、過去の時点でその事実が完了していることを示すため、過去の出来事がさらに前の出来事に関連していることを強調します。
過去完了形を使用することで、「若い頃に留学していた」という過去の出来事がさらに前の時間や出来事に影響を与えているニュアンスを伝えることができます。ただし、この使い方は、通常の現在完了形よりも強い過去の出来事を示す場合に使われることが多いです。
まとめ：受動態と時制の使い分け
受動態の文において、that節内の時制をどのように選ぶかは、文脈と表現したい時間的な関係に基づいて決まります。現在完了形は、過去の出来事が現在に関連している場合に使用され、過去完了形は過去の出来事がさらに前の出来事に関連している場合に使われます。
そのため、文の時制が一致しなくても、意味が適切に伝わる限り文は成立します。時制の使い分けを理解し、文脈に応じた適切な時制を選ぶことが重要です。
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