「2桁÷1桁」のわり算を教える際に、商の検討をつけることができないという問題については、多くの保護者や指導者が直面する課題です。この記事では、この問題を解決するための方法と効果的なアプローチについて詳しく解説します。
商の検討をつける方法とは？
商を検討する際には、割られる数（2桁の数）に対して、どのくらいの数が何回かけられるかを予測する必要があります。この「予測」を自然にできるようにするためには、繰り返しの練習と意識的な指導が重要です。商を検討するには、最初に割り算の九九を覚えることが基本となりますが、それだけでは十分ではありません。
九九を覚えた後の次のステップ
九九を覚えたら、次に必要なのは「割られる数と掛け算の結果を比較する」ことです。割られる数より大きくなる前にストップするという点が重要です。九九を順番に言わせる方法を取りつつ、答えを一つ一つ書き出して比べさせることで、「割られる数と掛け算結果」の比較を視覚的に行えるようになります。
時間がかかる理由とその対策
一問一問にかかる時間が長くなる原因は、まだ商の検討がスムーズにできていないことにあります。この段階で重要なのは、「何回繰り返すと割り切れるのか？」という認識を、頭の中で自然にできるようにトレーニングすることです。例えば、練習問題を解く際に、割られる数の数字に対して何回掛け算をする必要があるかを数える練習を積み重ねることが効果的です。
商の検討をつけるための効果的な練習法
商の検討をつけるためには、以下の方法を実践することが役立ちます。
- 割られる数と掛け算結果を視覚的に比較する。
- 商の検討をゲーム感覚で練習し、楽しく学ぶ。
- 少しずつ難易度を上げ、できる問題を増やしていく。
- 繰り返し問題を解くことで、商の検討のスピードを向上させる。
まとめ：商の検討をスムーズにできるようになるために
商の検討をつけるためには、基礎となる九九の理解が必要ですが、それだけでは不十分です。割られる数に対して掛け算を適切に当てはめ、何回掛けると割り切れるのかを自分で予測できるようにすることが重要です。繰り返し練習を行うことで、徐々に商を検討するスピードが上がり、学習効率も良くなります。
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