セミナー化学第2章『物質の変化』を捨てる選択肢はありか？共テ化学で5〜6割を目指すための勉強法

共通テストの化学で5〜6割を目指している場合、セミナー化学の第2章『物質の変化』を捨てるという選択肢が適切かどうか悩んでいる方が多いです。この記事では、その選択肢が有効かどうか、また効率的に5〜6割を目指すための勉強法について考察します。

1. セミナー化学第2章『物質の変化』の重要性

『物質の変化』は化学の基本的な部分であり、特に反応の速さや平衡など、共通テストでもよく出題される分野です。知識の幅を広げるためには重要な章ですが、時間を限られた中で勉強する場合、他の分野に比べて優先度を下げる選択肢もあります。

共通テスト化学で5〜6割を目指す場合、計算問題や基本的な知識を問われる問題が中心です。特に有機化学や無機化学の基本的な反応や公式、物質の性質に関する問題が重要です。『物質の変化』にこだわり過ぎず、基礎的な知識を広げることに注力することが効果的です。

限られた時間内で成果を出すためには、セミナー化学の第2章に深く時間を割くのではなく、基本的な公式や重要な反応の理解を優先することが大切です。問題集や過去問を解くことで、必要な部分を効率的に学習することが可能です。

物質の変化を完全に捨てるべきかどうかは個人の学習進度によります。もし他の分野がしっかりと理解できており、時間がない場合には、物質の変化を深堀りする時間を他の重要な分野に充てる選択肢は理にかなっています。

共通テスト化学で5〜6割を目指す場合、セミナー化学第2章『物質の変化』を完全に捨てるのは一つの選択肢ですが、基本的な化学の理解がしっかりしていることが重要です。時間を効率的に使い、基礎的な問題を多く解くことが得点に繋がります。