共通テスト英語のリーディングで7割〜8割を取るためには、単語力と文法力の両方をうまく活用する必要があります。特にシス単を9割程度暗記している場合、その力を十分に活かすことができるかもしれません。しかし、英文法が中学3年生レベルで怪しい場合、その部分の強化がカギとなるでしょう。今回は、リーディングセクションで高得点を取るために必要な具体的な対策方法について解説します。
シス単9割暗記の効果
シス単を9割暗記しているということは、かなりの語彙力を持っていることになります。共通テストの英語リーディングでは、文章の理解において単語の意味を正確に把握することが重要です。シス単で学んだ単語が実際の試験問題にどれだけ活かされるかを理解しておくことが、試験の結果を大きく左右します。
ただし、リーディングセクションでは語彙だけでなく、文脈に応じた語彙の使い方が求められるため、単語力を高めるだけでは十分ではありません。文章全体の流れを理解することが大切です。
文法力の重要性
英語リーディングにおいて、文法は文章を正しく理解するための基本です。文法が中学3年生レベルで怪しい場合、まずは基本的な文法事項を復習しましょう。特に、時制、関係代名詞、仮定法、分詞構文などは、共通テストで頻出のテーマです。
例えば、仮定法の問題では、文脈に合った時制の使い分けや、過去形と過去完了形の違いを理解することが求められます。基本的な文法問題が解けるようになると、リーディング問題でも文章全体の理解が深まります。
時間配分と解答戦略
共通テストの英語リーディングでは、時間配分が非常に重要です。リーディングセクションは長文が多く、時間内に全問解くためにはスピードを意識した解答が求められます。
まず、問題文をざっと読んで全体の内容を把握し、その後、各問題に取り組む方法が有効です。時間をかけ過ぎないように注意し、難しい問題に出会った場合は、後回しにすることも大切です。リーディング力を高めるためには、普段から長文を解く練習をし、速度を上げることが必要です。
実際の練習方法とコツ
英語のリーディング力を向上させるための具体的な練習方法として、過去問を解くことが非常に効果的です。過去問を解くことで、試験の形式に慣れるとともに、自分の弱点を把握することができます。
また、リーディングの練習をする際には、問題ごとに「どの部分がポイントだったか」をメモすることが重要です。これにより、文章の中で何に注目するべきかが明確になり、今後の勉強に活かせます。
まとめ
共通テスト英語リーディングで7割〜8割を取るためには、単語力の活用だけでなく、文法力をしっかりと強化し、時間配分を意識した解答戦略を実行することが求められます。シス単を9割暗記していることは大きな強みですが、文法やリーディングの練習も欠かさず行うことが大切です。過去問を解くことで実践力を高め、時間内に効率的に解答できるように準備を進めましょう。
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