中学受験 算数問題解説:記号<>の計算と解法のステップ

算数

中学受験の算数問題では、特に「記号<>」の計算方法が出題されることがあります。この問題では、特定の数字に基づいて計算を行い、得られる値を求めます。以下に、この問題を解くための解法のステップを説明します。

問題の整理

問題文に与えられた条件を整理すると、以下のようになります。

  • 記号<>に入る数を求める問題。
  • 計算方法として、<x>の値は「3×3×…(x回)」の計算結果の一の位を求める。
  • 4つの問いが与えられている。

ここでは、まずそれぞれの問いについて、どのように解くべきかを説明します。

解法のステップ1:<5>の値を求める

問題①では、「<5>の値はいくらか?」という問いです。<5>の計算方法は、3×3×3×3×3=243ですので、<5>=3となります。<x>の計算は、3のx乗を求めた後、一の位の数字を取り出します。

解法のステップ2:<⬜︎>=9となる数を求める

問題②では、「<⬜︎>=9となるとき、⬜︎に入る1から100の数字は何個あるか?」という問いです。3×3×…の計算結果の一の位が9になる場合を求める問題です。実際に計算していくと、3の偶数乗が一の位に9を持つため、1から100の数字の中で、こうした条件を満たす数は特定できます。

解法のステップ3:合計値を求める

問題③では、「<1>+<2>+<3>+…+<100>の値を求める」という問いです。これには、まず<1>から<100>までの計算結果を足し合わせる必要があります。計算式を立てて順番に求め、最終的な合計を算出します。

解法のステップ4:割り算の回数を求める

問題④では、「<1>×<2>×<3>×<4>×…×<2024>の値を3で何度も割ると、割り切る回数は最大で何回か?」という問いです。この場合、積を求めた後、その値を3で何回割れるかを調べる必要があります。数を3で割っていく回数を数えることで、最大で何回割り切れるかがわかります。

まとめ

このように、問題を解く際には与えられた計算方法に基づいて、順番に計算していくことが重要です。各問題の条件に合った計算をし、途中で出てきた数字や計算結果をしっかり確認することで、正確な答えを導き出すことができます。

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