大学生を「子」と呼ぶのは適切か？成人学生との呼称について考える

大学生を「子」と呼ぶ教員がいることに対して、違和感を覚える学生も多いでしょう。特に成人を迎えた大学生に対して「子」という呼称がふさわしいのか、疑問を感じるのは当然です。この記事では、大学生に対する呼称についての問題点と、適切な表現方法について考えていきます。

「子」という呼称の背景と歴史

「子」という言葉は、もともと年齢に関係なく子供や未成年を指すことが一般的でした。しかし、現代では成人年齢が18歳に引き下げられたため、大学生は法的には成人と見なされます。それでもなお、学校などでは「子」という言葉を使う場面が見受けられます。

この呼称が使われる理由の一つは、教育の現場において、学生がまだ社会的に経験が浅いという認識があるからです。特に教員が指導的立場にあり、学生を「指導対象」として見る傾向が強いため、年齢に関わらず「子」と呼ぶことがあるのです。

18歳以上の大学生は法的には成人であり、自己決定権を持つ社会の一員です。そのため、「子」という言葉が不適切に感じられるのは、年齢に対する認識の違いから来るものです。「子」という呼称が使われることで、学生は未成年として扱われていると感じるかもしれません。

また、成人という立場で社会に出る準備を進めている学生にとって、あえて「子」という表現を使うことで、自立心を阻害する可能性もあります。大学生活を送る上で、成人として扱われることは、学生の自信や成長を促進するために重要です。

一部の教員が「子」という言葉を使う理由として、学生を可愛がる意味や、親しみを込めた表現として使う場合もあります。しかし、学生に対して尊厳を持って接するためには、年齢に見合った適切な表現を選ぶことが求められます。

例えば、「レポートを出していない学生はいますか？」や「レポートを提出していない方はいますか？」という表現に変更することで、学生に対してより適切で敬意を表すことができます。このように言葉を工夫することで、学生との関係をより良好に保つことができます。

大学生が成人として扱われるべき理由は、社会的な立場や責任が成人に求められるからです。成人としての自覚を持ちながら大学生活を送ることは、社会人としての一歩を踏み出す大切な時期です。そのため、学生が「子」と呼ばれることなく、適切な呼称を用いて尊重されることは重要です。

成人学生は将来を担う社会の一員として、学びの場でしっかりと自己表現し、自分の考えを発信することが求められます。こうした環境を作るためにも、言葉の使い方に気を配ることが必要です。

大学生を「子」と呼ぶことには、年齢や立場に対する誤解を生む可能性があります。特に成人学生にとっては、尊厳を持って接することが大切です。教員として、学生に対して適切な呼称を使い、年齢に見合った敬意を表すことが、より良い教育環境を作るために重要です。