中3理科の問題解説：陽子と電子の数の関係について

中学3年生の理科の問題で、陽子の数が29で、電子の数が27になっていることに関して疑問を持っている方も多いかと思います。ここでは、なぜこのような数字の違いが生じるのか、詳しく解説していきます。

1. 陽子と電子の関係

通常、原子は中性を保つため、陽子の数と電子の数は同じです。しかし、場合によっては、電子が陽子の数よりも少ない、または多いことがあります。この場合、原子は帯電し、イオンという状態になります。

陽子の数が29、電子が27ということは、この原子は電子が2つ不足していることを意味します。つまり、この原子は2価の正のイオン、すなわち「陽イオン」となります。

原子が電子を失うと、陽イオンとなり、逆に電子を得ると陰イオンになります。このように、陽子と電子の数が一致しないとき、原子は電荷を持ち、化学反応で重要な役割を果たします。

今回の問題に関して、陽子が29、電子が27である理由は、原子が陽イオンであり、電子が2つ足りないからです。陽子と電子の数が一致していない場合は、イオンとして振る舞うことを理解しておきましょう。