中学3年理科の遺伝子の組み合わせ問題解説

生物、動物、植物

中学3年生の理科の遺伝子の組み合わせに関する問題を解説します。遺伝子に関する基本的な知識をもとに、問題の解き方を丁寧に説明しますので、理解を深めながら解いていきましょう。

1. (6) AA の解説

この問題では、遺伝子の組み合わせを求める問題です。「AA」という表記は、遺伝子型を示しています。ここでは、両親からそれぞれ「A」の遺伝子が受け継がれた場合を示します。このように遺伝子型が「AA」の場合、表現型としては、指定された特徴が現れることが多いです。

2. (7) Bb の解説

「Bb」の場合も、遺伝子の組み合わせです。「B」と「b」は異なる遺伝子で、どちらが優性遺伝子かによって表現型が決まります。もし「B」が優性遺伝子であれば、表現型として「B」の特徴が現れます。

3. (8) ①ウ ③オ の解説

この問題では、複数の選択肢から正しいものを選ぶ問題です。選択肢①ウと③オは、正しい組み合わせを選ぶためのヒントとなります。それぞれの選択肢について、どのように解釈するかを理解することが重要です。

4. (9) ②キ ③ア の解説

この選択肢も、遺伝に関する知識を問う問題です。「②キ」と「③ア」は、遺伝子の特性に基づいて選ばれるべき答えです。選択肢を理解するために、遺伝の法則(メンデルの法則)を活用しましょう。

まとめ

遺伝子の組み合わせに関する問題は、メンデルの法則を基に解くことができます。問題に出てくる遺伝子型や表現型をしっかりと理解し、解答に繋げていきましょう。今回の問題を通して、遺伝に関する基本的な知識を深めることができたと思います。

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