国語教材『美しさの発見』の各段落要約（100〜150字）

国語の教材『美しさの発見』では、「美しさとは何か？」を考察しています。以下に、各段落の要約を100〜150字でまとめました。

第1段落

「発明」とは新しいものを創り出すことであり、「発見」とは昔から存在していたものを見つけ出すことだと説明されます。では、「美しさの発見」とはどういうことかが問われます。

第2段落

芭蕉やセザンヌが「発見」したものは、彼らが描いた「花」や「山」そのものではなく、それらに内在する「美しさ」であると述べられています。

第3段落

芥川龍之介が小学生の頃、「美しいもの」として「雲」と答えたエピソードが紹介されます。周囲の人々は「美しさ」が対象に内在すると考えていたため、彼の答えに驚き、叱責しました。

第4段落

私たちが芭蕉やセザンヌの作品に感動するのは、同じ一つの心の働きによるものであり、「美しさ」を知ることは私たちの心の世界を広げてくれると結論づけられています。