英語の文法において、「My son becomes a college student in the coming year」という文の中で、なぜ ‘a college student’ が目的語ではなく補語なのか疑問に思うことがあります。この記事では、その理由を分かりやすく解説し、目的語と補語の違いについても触れます。
1. 目的語と補語の違いとは？
目的語と補語は英語の文法で重要な役割を果たします。目的語は動詞が指し示す対象を表し、補語は主語や目的語を補足する役割を持っています。例えば、「She called him a doctor」という文では、’him’ は目的語で、’a doctor’ は補語です。
補語は主語や目的語の状態や属性を説明するものであり、主語や目的語が何であるかを詳しく示します。
2. ‘become’と補語の関係
「My son becomes a college student in the coming year」のような文では、’becomes’ はリンク動詞です。リンク動詞は主語と補語をつなげ、主語の状態や性質を示します。この場合、’a college student’ は主語 ‘My son’ の新しい状態を示す補語です。
リンク動詞 ‘become’ は主語がどのような状態に変わるかを示すため、’a college student’ は目的語ではなく、補語として機能します。
3. 目的語と補語の使い分け例
目的語を使った文と補語を使った文を比較すると、違いがよく分かります。例えば。
- 「She calls him a doctor」 – ‘a doctor’ は補語として使われ、’him’ は目的語です。
- 「She calls him every day」 – ‘him’ は目的語として使われ、’every day’ は副詞句として使われています。
このように、’become’ は状態を表すリンク動詞であり、主語と補語をつなげる役割を担います。
4. まとめ：’a college student’ は補語
‘My son becomes a college student in the coming year’ の文では、’a college student’ は目的語ではなく、補語です。リンク動詞 ‘become’ が主語の状態や属性を示すため、’a college student’ は主語 ‘My son’ の新しい状態を表す補語として機能します。
目的語と補語の違いを理解し、文を正確に分析することで、英語の文法をより深く理解することができます。
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